1. СурГПУ
  2. СПФ СурГПУ
  3. Бакалавриат и специалитет СПФ СурГПУ
  4. Технологии досуга в социально-культурной сфере в СПФ СурГПУ

СурГПУ Социально-педагогический факультет Социально-культурная деятельность (51.03.03)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Технологии досуга в социально-культурной сфере", окончив СПФ СурГПУ

  • от 204 840
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 15 бюджет. мест
  • 10 платных мест
  • 4 года обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Социально-педагогического факультета СурГПУ по программе "Технологии досуга в социально-культурной сфере"

Область профессиональной деятельности выпускников программ бакалавриата включает:

  • реализацию государственной культурной политики;
  • осуществление социально-культурного менеджмента и маркетинга;  
  • организацию социально-культурного творчества в сфере досуга, рекреации и туризма;
  • проведение культурно-просветительной и культурно-воспитательной работы.

Объекты профессиональной деятельности:

  • процессы менеджмента и маркетинга социально-культурной деятельности, рекреационных объектов и индустрии досуга; 
  • процессы творческо-производственной деятельности учреждений и организаций культуры;
  • процессы художественного руководства деятельностью учреждений культуры;
  • процессы продюсирования и постановки культурно-досуговых программ и социально-культурных проектов с применением художественно-образных выразительных средств;
  • технологии социально-культурного творчества и культурно-просветительной деятельности;
  • технологии социально-культурной анимации и рекреации;  
  • технологии социальной реабилитации с применением средств культуры и искусства;  процессы педагогического обеспечения организации детско-юношеского досуга, массовой
  • культурно-воспитательной работы с детьми, подростками и юношеством; 
  • процессы организации социально-культурной деятельности молодежи; 
  • процессы организации досуга взрослого населения, массовой культурно-просветительной  работы;  
  • учебно-воспитательный процесс в системе общего образования, среднего профессионального образования, дополнительного образования детей и взрослых и дополнительного профессионального образования.

 

  • творческо-производственная;
  • художественное руководство деятельностью учреждения культуры;   
  • проектная;
  • педагогическая.