Родной (мансийский) и русский язык: программа бакалавриата СурГПУ

Программа обеспечивает студентам глубокое понимание исследований, методик и теорий, связанных с обучением и развитием языковых навыков как на родном, так и на русском языке. В рамках программы студенты получат необходимые знания и навыки для работы с детьми и молодежью, овладеют методами эффективного обучения и оценки языковых навыков, а также разработкой и адаптацией учебных материалов. Они будут готовы к преподаванию как на родном, так и на русском языке, а также к проведению исследований в области педагогики и языкознания. Программа обеспечивает студентам возможность развития профессиональных навыков и глубокого понимания мансийской культуры и языка, а также владения русским языком как средством общения и преподавания. По окончании программы студенты будут готовы к карьере в образовательных учреждениях, работе с межкультурной средой и продвижению языкового образования с учетом особенностей мансийской и русской культур.

Профессиональные дисциплины:

• Педагогическая риторика
• Информационные технологии в образовании
• Основы математической обработки информации
• Педагогика
• Безопасность жизнедеятельности
• Возрастная анатомия, физиология и гигиена
• Экономика образования
• Введение в языкознание
• Сопоставительное языкознание
• Введение в литературоведение
• Родной язык
• История родного языка (мансийский)
• Диалектология родного языка
• Практикум по родному языку
• Филологический анализ текста
• Практикум по русской орфографии и пунктуации
• Фольклор родного народа
• История родной литературы
• Литература родственных народов
• Литературное краеведение
• Детская литература
• История русской литературы
• История зарубежной литературы
• Старославянский язык
• Историческая грамматика
• История русского литературного языка
• Классические языки
• Русская диалектология
• Методика обучения родному (мансийскому) языку
• Методика обучения родной литературе
• Методика обучения русскому языку
• Современный русский язык
• Русский язык и культура речи
• Культура речевого общения
• История культуры родного народа
• Вопросы теории литературы на уроках родной литературы
• Выразительное чтение
• Культура родной речи
• Культура делового общения
• Именная лексика родного языка
• Глагольная лексика родного языка
• Сравнительная типология родного и русского языков
• Основные аспекты двуязычия и типы интерференции
• Проблемы изучения сложного предложения в родном языке
• Сложные предложения сочинительного и подчинительного типа родного языка
• Сравнительная фонетика родного и русского языков
• Система гласных и согласных в родном и русском языках
• Тренинг правописания и культура родной письменной речи
• Принципы орфографии родного языка
• Коммуникативный аспект русского синтаксиса
• Гендерный синтаксис русского языка
• Актуальные проблемы фоносемантики
• Стилистика
• Возникновение и развитие мансийской публицистики
• Теория и практика перевода
• Современный урок русского языка на основе системно-деятельностного подхода
• Современные технологии развития устной и письменной речи учащихся
• Грамматические нормы русского языка как условие развития связной речи
• Комплексная работа по преодолению речевых ошибок
• Содержание предметных знаний и практических (учебных) умений по русскому языку в рамках компетентностного подхода
• Народная педагогика.